群馬県高崎市・高崎駅から徒歩3分・一橋総合予備校

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大学受験・基本指導方法は個別指導+少人数制授業。各教科とも自由に選択できます。各教科、学力 ・合格力を大きく伸ばす指導を行っています。
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【大学合格科】高卒生高校生 | 高校合格科・中学合格科 | 中学生・小学生
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群馬県高崎市の一橋総合予備校・大学受験科
1.基本指導方法〜
  個別指導+少人数制授業
2.大学合格12コース 3.医歯薬特別コース 4.9つの高卒生
  合格支援システム
5.文系コース時間割 6.理系コース時間割 7.年間スケジュール 8.オプショナルコース 9.合格体験記・合格への途 10.模試・進路相談会
  ・特別講座 実施予定
11.科目別学習方法 12.担当講師からのメッセージ
  (大学合格)
13.東大・早大・慶大
  合格の秘訣
群馬県高崎市の一橋総合予備校「高校生」
1.大学合格12コース 2.基本指導方法〜
   個別指導+少人数制授業
3.10の合格支援システム 4.8つの合格ポイント 5.基本コース〜高校生 6.個別指導時間割 7.少人数制授業時間割
   ・講座内容
8.年間スケジュール 9.合格体験記
   ・合格への途
10.模試・進路相談会
   ・特別講座 実施予定
11.科目別学習方法 12.担当講師からのメッセージ
(大学合格)
13.東大・早大・慶大
  合格の秘訣
群馬県高崎市の一橋総合予備 「中学生・小学生」
1.7つの指導システム 2.高校合格6コース 3.8つの合格ポイント 4.10の合格支援システム 5.個別指導時間割 6.年間スケジュール 7.模試・進路相談会
   ・特別講座 実施予定
8.一橋通信 9.高校入試データ 10.小学生〜受講内容・時間割 11.中央中・新島中合格対策講座 12.小学生各種コース 13.合格体験記
   &担当講師からのメッセージ
(高校合格)

K.Tくん(秀明) 群馬大学・医学部・医学科

合格できた一番の理由は妥協をしない勉強ができたからだと思います。苦手を徹底的に潰す、出題方法に惑わされないよう一歩掘り下げた内容まで勉強する、確かな解答のために推敲を重ねるなど、先生との距離が近いので確実に指導してもらえました。また先生の熱意に押されて予習、復習にも手を抜かなくなり、自習の効率が上がったのも大きかったです。


K.Yくん(農二) 宮崎大学・医学部・医学科
東京理科大学・理工学部
明治大学・農学部

個別指導で各科目の勉強を始めると、あいまいなまま進んだり論理的でない解答をしたりするとしっかり指摘してもらえ、記述対策でも細かい言い回しまで気をつけられるようになったので、それが合格につながったのだと思います。また授業中に質問しやすく、自分の要望を授業に取り入れてもらえたので、気持ちを切らさず勉強を続けられました。


S.Kくん(高経附) 信州大学・理学部・数理学科

受験科目がたくさんあったのでどう勉強していこうか迷っていましたが、少人数の授業で集中して勉強できたので自然に勉強のペースが生まれて効率的に進められました。センター試験を終えてからはすぐに2次試験対策を徹底的にやってもらえたので、気が抜けることもなく最後まで全力で勉強ができたので、先生にとても感謝しています。


K.Rさん(野沢北) 日本大学・歯学部・歯学科

授業のスタート前から自習室を使って早めに勉強を始めましたが、一緒に頑張る仲間や気軽に質問できる先生方がいたので、最後まで気を抜かずに勉強できたと思います。模擬試験や小テストなどで思うように結果が出ない時でも、担任の先生や授業を担当してくれた先生から声をかけてもらえたりするのでとても心強かったです。


O.Aさん(高女) 日本大学・生物資源科学部・獣医学科
麻布大学・獣医学部
北里大学・獣医学部
酪農学園大学・獣医学部

先生の目が一人ひとりに向けられているので、近い距離で対話しながら勉強の進め方を決められたのがよかったです。少しやる気を失いかけたときでも、自分から相談に行く前に先生から声をかけてもらえたので長く落ち込むこともなく頑張ることができました。苦手科目でも先生の言うことを実践していけば学力は伸びるので、自分の学力や残された時間を把握して努力を続ければ、きっと成功につながると思います。


K.Tくん(沼田) 明治大学・農学部・農学科
日本大学・生物資源科学部
玉川大学・農学部

授業が少人数制だったのでただ聞いているだけではなく、しっかりと参加できたのがよかったと思います。問題演習の時間でもただ問題を解くだけではなく、解答の途中部分まで先生が見てくれていたのでとても集中して取り組めました。また授業の内容を習ったままにせず、自分で確実に復習したことも学力アップにつながったと思います。


N.Yくん(高崎) 一橋大学
慶応大学
明治大学・政治経済学部

国語が苦手だったので、個別指導で徹底的に鍛えてもらいました。先生からただ解説を聞くような授業ではなく、時には先生と議論を交わしながら問題の取り組み方や考え方を身につけていけました。国立2次試験や私立の入試では記述式の出題もありましたが、自分の解答を論理的に出す訓練をたっぷりできていたので、あまり苦にすることなく対応できたと思います。


M.Tくん(商大附) 高崎経済大学・地域政策学部
東洋大学・経済学部
日本大学・商学部

私が志望校に合格できたのは、苦手科目はもちろん得意科目を早いうちから力を入れて勉強できたからだと思います。得意科目でも確実に高得点を取れるようにするのにはなかなか時間がかかりますが、授業でも授業以外の時間でも先生たちと気軽にコミュニケーションが取れたので、一つ一つ課題をクリアしながら学力アップできたと思います。


T.Tくん(本庄東) 東北大学・文学部

一橋に入る前と後で勉強の仕方がガラリと変わりました。日々の授業を大事にするようになったのです。予習をきっちり行い、授業ではそれを確認しながら受けるようになりました。そしてどの先生にも言えることですが、最後の最後まで諦めない気持ちを私に持たせながら授業をしてくれました。私はその諦めない気持ちを本番の試験まで持ち続けていたからこそ、合格を勝ち取ることが出来たのだと思います。


K.Hさん(前南) 早稲田大学・文学部
上智大学・文学部
立教大学・文学部
明治大学・文学部

勉強は苦手をなくせるかどうかが成功のカギになると思います。私の場合、英語の個別指導で苦手分野を集中的に勉強できたし、志望校の過去問に早めに触れることができ、自分に何が足りないのかを意識しながら課題を克服していく勉強ができたのがとても大きかったと思います。通い始める前には志望校として高めの設定だったかと思いましたが、先生方のご指導もあり無事に合格できました。


F.Hくん(高崎) 早稲田大学・社会科学部
早稲田大学・文学部
上智大学・総合人間科学部
中央大学・商学部
中央大学・総合政策学部

私は志望校を途中で変えることなく受験に向かうことができました。やはり難関大と言われるところの入試問題は難易度が高く感じましたが、先生方のアドバイスを参考に学力・思考力を総合的に高められるような勉強を意識していたおかげで合格することができました。個別指導授業では納得のいかないところは徹底的に議論できたので、効率的に知識を定着させ、実践的な思考力が身に付いたと思います。


I.Rくん(高経附) 青山学院大学・経営学部
法政大学・経営学部

私の場合、夏休み前までに勉強量を積み上げられたことが合格につながったと思います。分からないところも細かく教えてもらえたので、小手先のテクニックや楽な勉強方法に逃げることなく、誠実に問題に向き合い努力を継続させて学力をあげていく勉強ができました。また試験が近くなってからは自分の志望校に合わせた問題を設定してもらたので自信を持って本番に望めました。


合格への途

F君
早稲田大学社会科学部入学(早稲田大学文学部、上智大学総合人間学部等合格多数)
高崎高校卒

F君はもともとどの科目も基礎学力のレベルが高く、順調にいけば大学進学に困ることはなかったと思います(本人は日本史に若干苦手意識があるようでしたが)。しかし、今日の私大文系入試は極めて厳しくなっていますから、学力を上げ続ける意志と正当な勉強をする環境が整っていないと早大・慶大・上智大入試の突破はほぼ不可能でしょう。そういう中でF君はどの科目も欠かさずに予習をし講義を真剣に聴き、納得のいかない事柄は質問するという実にオーソドックスな勉強をすることが出来ました。確かに第一志望校の過去問を解くときに少しプレッシャーを感じてケアレスミスが続出する時期もありましたが、こういうときも一橋予備校の講師に積極的にアドバイスを求め、リカバリすることが出来ました。これが受験した大学のほぼすべてに合格し、受験勉強の初めに掲げていた第一志望校に合格できた勝因だと思います。

(石附拓也講師)

K君
宮崎大学医学部医学科入学(明治大学農学部農学科・東京理科大学理工学部合格)
東京農業大学第二高等学校卒業

K君は数学の実力は高校上位でしたが、まだまだ医学部受験のレベルとは雲泥の違いがありました。そこで徹底した記述力を磨くため、問題文の分析及び論理的思考を身につけることに念頭を置き練習に練習を重ねてきました。点数のとれる生徒によくある、『カンで計算し正解を導ける』というスタンスをすべて排除し、文章から必ず問題の解法を導くロジックを身につけるにはそれ相当の努力と忍耐が必要だったと思います。K君は辛いなかも講師の指導をよく聞き、理解しづらいところをとことんまで質問する、そんなスタイルを貫いていたと思います。また、本人自身が不安に思っていた理科科目も、個別・集団授業を活用することで医学部受験者として見劣りしない実力を身に着けたと思います。さらに、当初から得意であった英語も最終的に講習などを用いて実力を高め、結果すべてにおいて高得点をとれる実力をつけてきました。これは、グラフにはないのですが、普段から現代文の集団授業をとることで言葉に対する理解度を高めたという点も大きく影響したと思います。  これからは医学の道へ邁進するのみです。本当におめでとう。

(村田安正講師)

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